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為學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹黨的二(er)十(shi)大(da)(da)精神(shen)和習(xi)(xi)(xi)近平(ping)總書記關于思(si)政(zheng)課建設(she)的重要論述，深(shen)化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹習(xi)(xi)(xi)近平(ping)新時代中國特色社會主(zhu)義思(si)想(xiang)主(zhu)題教(jiao)育，按照教(jiao)育部辦公(gong)廳《深(shen)化(hua)(hua)新時代學(xue)(xue)(xue)校(xiao)思(si)想(xiang)政(zheng)治理論課改革創新先行試點工(gong)(gong)作方案》（教(jiao)社科(ke)廳函﹝2020﹞2號）要求(qiu)，聚焦(jiao)全面推進(jin)“大(da)(da)思(si)政(zheng)課”建設(she)，組(zu)織思(si)政(zheng)課教(jiao)師在國內(nei)考察研修，推動豫(yu)哈(ha)高(gao)校(xiao)馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)結對(dui)幫扶工(gong)(gong)作，省(sheng)委(wei)教(jiao)育工(gong)(gong)委(wei)、省(sheng)教(jiao)育廳于7月9日—14日舉辦豫(yu)哈(ha)思(si)政(zheng)課建設(she)工(gong)(gong)作交流(liu)暨2023年度(du)河(he)南省(sheng)高(gao)校(xiao)馬克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)(xue)(xue)院(yuan)院(yuan)長實(shi)踐研修，本次培訓(xun)由洛陽理工(gong)(gong)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、哈(ha)密(mi)市教(jiao)育局承辦，哈(ha)密(mi)職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)、河(he)南省(sheng)教(jiao)育融媒體運營中心協辦。

現場教學

以科技創新(xin)，促(cu)光(guang)(guang)熱發展，改(gai)善地區能源結(jie)構，帶動產(chan)業經濟發展，學員們(men)走進中電哈密太陽能熱發電有限(xian)公司，學習了(le)解聚光(guang)(guang)集熱系(xi)統、儲熱系(xi)統、換(huan)熱系(xi)統、發電系(xi)統。

共同創造更(geng)美(mei)好的(de)(de)世界，學員們走進新疆(jiang)疆(jiang)納礦業有(you)限公司(si)，通(tong)過實(shi)地(di)觀看企(qi)業宣傳(chuan)片、無人礦卡駕駛系統，大(da)家(jia)邊(bian)看、邊(bian)聽、邊(bian)議(yi)、邊(bian)思(si)，更(geng)加堅定不移走“綠色(se)發展(zhan)(zhan)、低碳發展(zhan)(zhan)、高(gao)質量發展(zhan)(zhan)”的(de)(de)能源發展(zhan)(zhan)戰略，為實(shi)現人類可持續發展(zhan)(zhan)作(zuo)出更(geng)大(da)貢獻(xian)。

哈(ha)密市委(wei)教(jiao)育(yu)工委(wei)副(fu)書(shu)記，教(jiao)育(yu)局(ju)黨組書(shu)記、副(fu)局(ju)長趙麗（左(zuo)一）對此次實踐研修活動給予大力支(zhi)持

和(he)諧共建，賡續紅(hong)色血脈，學員們走(zou)進(jin)中國石油(you)天然(ran)氣集團(tuan)有限公司石油(you)精神教育(yu)基地，通過參觀體驗三塘湖精神教育(yu)展(zhan)廳、楊(yang)拯陸(lu)紀念館，感悟“甘于寂寞、無(wu)私(si)奉獻”的老黃牛精神、“扎根戈壁、艱(jian)巨奮斗”的大(da)無(wu)畏精神、“頂風冒雪戰天斗地”的硬骨頭(tou)精神、“埋頭(tou)苦干、永不服輸(shu)”的楊(yang)拯陸(lu)精神。

集(ji)中學(xue)習研討(tao)，鞏(gong)固學(xue)習成(cheng)果(guo)，圍繞“學(xue)習貫徹新(xin)發(fa)展(zhan)理(li)念、中華優秀革命文(wen)化、鄉村振興戰略等如何融入高校思政課(ke)教學(xue)”等內(nei)容，學(xue)員(yuan)們(men)結合當天實(shi)踐研修內(nei)容，開(kai)展(zhan)研討(tao)交流，共同分享經(jing)驗做法和心得體會。

習(xi)近平(ping)總書記指出：“新(xin)時代新(xin)階段(duan)的發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)必(bi)須(xu)(xu)貫(guan)(guan)徹新(xin)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)(li)念，必(bi)須(xu)(xu)是高質量(liang)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。”在(zai)科學理(li)(li)念的引領(ling)下，思政(zheng)課(ke)也(ye)必(bi)須(xu)(xu)不斷邁向(xiang)(xiang)高質量(liang)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)。作(zuo)為一名(ming)高校(xiao)思政(zheng)工作(zuo)者，我認為要(yao)(yao)把思政(zheng)課(ke)程和課(ke)程思政(zheng)有機結合、同向(xiang)(xiang)發(fa)(fa)(fa)(fa)力，通過(guo)情景(jing)模擬、實踐(jian)鍛煉等“互動式”“體驗式”“案例式”教學手段(duan)，作(zuo)為高校(xiao)學生學習(xi)貫(guan)(guan)徹新(xin)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)(li)念、傳承優秀傳統文(wen)化、學思踐(jian)悟鄉村振興戰略的重要(yao)(yao)平(ping)臺(tai)，把哈(ha)密光伏發(fa)(fa)(fa)(fa)電項(xiang)目(mu)、疆納礦業(ye)科技引領(ling)無人駕駛項(xiang)目(mu)、三塘湖精神等典型納入思政(zheng)備課(ke)素(su)材庫，以鮮活事跡講活新(xin)發(fa)(fa)(fa)(fa)展(zhan)(zhan)理(li)(li)念。

用(yong)腳(jiao)步丈(zhang)量祖國大地(di)、用(yong)眼睛發(fa)現中國精神、用(yong)耳朵傾(qing)聽人民呼(hu)聲(sheng)、用(yong)內心感應(ying)時代脈搏(bo)，把(ba)所(suo)見所(suo)思所(suo)感所(suo)悟(wu)融(rong)入思政課(ke)。（原文有刪減）